Опросник 1. Ребенок глазами взрослого

Ф. И. О. ребенка__ Возраст_____ Дата наполнения _ Заполнил: родитель, психолог, преподаватель

Подчеркните, как выражены ситуационно-личностные реакции

злости у ре6енка:0 - нет проявлений злости,) - прояв‑

ления злости наблюдаются время от времени, 2 -часто, 3 практически всегда, 4 - безпрерывно. Добавьте те, которые не указаны.

Признаки проявления злости у малыша Как проявляется злость Как частго наблюдается
Вегетативные Опросник 1. Ребенок глазами взрослого • багровеет (белеет) в состоянии раздражения 0 1 2 3 4
признаки • облизывает губки в состоянии раздражения 0 1 2 3 4
Наружные • кусает губки в состоянии раздражения 0 1 2 3 4
проявления • сжимает кулаки в состоянии раздражения 0 1 2 3 4
• сжимает губки, кулаки, когда оскорбляют 0 1 2 3 4
• тревожное напряжение разрешается гневом 01 2 3 4
продолжительность • после брутальной реакции не успокаивается в течение 15 мин. 01 2 3 4
злости • после брутальной реакции не успокаивается в течение ЗО Опросник 1. Ребенок глазами взрослого мин. 01 2 3 4
Чувствитель- • помощь взрослого не помогает ребенку овладевать своей 01 2 3 4
кость к помощи злостью
взрослого • помощь взрослого не помогает ребенку успокоиться 0 1 2 3 4
• замечания в словесной форме не тормозят проявления вербальной злости 01 2 3 4
• замечания в словесной форме не тормозят проявления физической злости 01 2 3 4
• чувство неприязни к другим не корректируется снаружи 0 1 2 3 4
Особенности от- • ребенок гласит Опросник 1. Ребенок глазами взрослого, что поступил «плохо», но все равно продолжает 0 1 2 З 4
ношения к соб- вести себя жестко
ственной агрес- • ребенок не принимает собственные брутальные деяния как 01 2 3 4
сии таковые
Особенности • стремится делать назло 0 1 2 3 4
проявления гу- • безразличие к страданиям других 0 1 2 3 4
манных эмоций • рвение причинить другому страдание 0 1 2 3 4
• у малыша не появляется чувства вины после Опросник 1. Ребенок глазами взрослого брутальных действий 01 2 3 4
Реакция на • новизна (непривычность обстановки) не тормозит проявления 01 2 3 4
новизну злости
• в новейшей, незнакомой обстановке проявляет брутальные реакции 01 2 3 4

Признаки проявления злости у малыша Как проявляется злость Как нередко наблюдается
Реакция на ограничение • при попытке удержать гневно сопротивляется 0 1 2 З 4
Реактивность • проявляет брутальные реакции первым 01 2 3 4
(чувствитель- ность к злости • первым отбирает Опросник 1. Ребенок глазами взрослого игровой предмет, игрушку у другого малыша • проявляет брутальные реакции на деяния других 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4
других) • толкается, когда оскорбляют • лупит других, если малыша случаем толкнули 0 1 2 3 4 о 1 2 з а
Чувствитель- • щиплется на очах у всех 0 1 2 3 4
ность к присут- • толкает сверстника на очах у всех 0 1 2 3 4
ствию других • ситуация совместной деятельности провоцирует брутальное поведение малыша Опросник 1. Ребенок глазами взрослого 0 1 2 3 4
Физическая • может сломать постройку на очах у всех 01 2 3 4
злость, на- правленная на • ребенок стремится порвать игровую предметную карточку, книгу... 01 2 3 4
предмет • ребенок может кинуть предмет об стену • ребенок стремится кинуть мяч в другого человека посильнее, чем это требуется по правилам игры 01 2 3 4 01 2 3 4
• отрывает руки, ноги куколке 01 2 3 4
Злость, на- • толкает других малышей в Опросник 1. Ребенок глазами взрослого состоянии раздражения 01 2 3 4
правленная на • походя ударяет встречных 0 1 2 3 4
сверстников • 6ызт других деток в состоянии раздражения • ударяет малышей и в один момент успокаивается 01 2 3 4 01 2 3 4
• стремится ткнуть в глаз (пальцем, предметом) 0 1 2 3 4
• кусает других малышей в состоянии раздражения 01 2 3 4
Злость невы- раженной на- • злость (физическая, словесная, сокрытая, в виде угроз), направленная на все окружающее Опросник 1. Ребенок глазами взрослого (предметы, близких людей 0 1 2 3 4
правленности и пр.)
Злость, на- • лупит родителей по руке за то, что они не дают кидать игрушки 01 2 3 4
правленная на • лупит чужого взрослого по руке за то, что он не дает разбрасывать 0 1 2 3 4
взрослого игрушки и Т. п.
(в ранешном • тянет взрослого за волосы только при нарастании Опросник 1. Ребенок глазами взрослого утомления либо 01 2 3 4
и дошкольном пресыщения
детстве) • в состоянии пониженного настроения 6ы:т чужого взрослого кулачком 01 2 3 4
• в состоянии пониженного настроения 6ыэт родителя кулачком 0 1 2 3 4
• царапает взрослого 01 2 3 4
• беспричинное недо6рожелательнсе отношение к члену семьи 0 1 2 3 4
• 6ы:т больно ногой бабушку 01 2 3 4
Вербальная • гласит досадные слова детям 0 1 2 3 4
злость • гласит досадные слова взрослым • гласит непреличные слова Опросник 1. Ребенок глазами взрослого детям 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4
• гласит непреличные слова взрослым 0 1 2 3 4

Признаки проявления злости у малыша Как проявляется злость Как нередко наблюдается
Злость • замахивается, но не ударяет другого 0 1 2 3 4
в виде опасности • стращает другого 0 1 2 3 4
Злость, на- • просит себя ударить снова 01 2 3 4
правленная на • берет на себя вину за других 01 2 3 4
себя • рвет на для себя волосы 01 2 3 4
• щиплет себя Опросник 1. Ребенок глазами взрослого в состоянии раздражения 01 2 3 4
• кусает себя в состоянии раздражения 0 1 2 3 4
Злость, на- • щиплет кошку 0 1 2 3 4
правленная на • выворачивает хвост кошке 01 2 3 4
животных • специально наступает на лапы собаке 0 1 2 3 4
неупорядочен- ные проявления и дополнения • плюется в состоянии раздражения 0 1 2 3 4

Чтоб найти уровень злости у малыша по результа‑

там данной анкеты, следует сложить приобретенные баллы:

· уровень I: от 0 до Опросник 1. Ребенок глазами взрослого 65 баллов - скорее всего, у малыша нет угрозы закрепления ситуационно-личностных реакций аг­рессии как патохарактерологических; ребенок без помощи других завладевает своей злостью;

· уровень II: от 65 до 130 баллов - есть опасность закрепления

брутальных реакций как патохарактерологических; ребенку

требуется помощь в овладении своим поведением;

· уровень III: от 130 до 195 баллов - ребенку требуется значимая психолога Опросник 1. Ребенок глазами взрослого-педагогическая и медикаментозная помощь

в овладении злостью как расстройством поведения и' чувств;

· уровень IV: от 195 до 260 баллов - психолого-педагогическая

помощь взрослого практически не оказывает воздействия на брутальное поведение, требуется медикаментозная помощь ребенку

Приложение 8 .

Злость


opticheskie-pribori-referat.html
opticheskie-svojstva-fotopolimerizuyushihsya-holestericheskih-smesej.html
opticheskie-svojstva-v-astrofizike.html